6ta Misión inversa educativa

La Dirección General de Comercio Exterior, dependiente del Ministerio de Desarrollo Económico del Gobierno de la ciudad de Buenos Aires y EduArgentina organizan la tercera misión inversa educativa con instituciones de Brasil que se desarrollara del 28 al 30 de Noviembre.

La comitiva brasileña esta conformada por representantes de 10 establecimientos de enseñanza que podrán entrevistarse tanto con universidades locales como con institutos de español de la Ciudad, para conocer las posibilidades académicas para sus alumnos, así como las instalaciones de dichas instituciones locales. Las jornadas de entrevistas se llevarán a cabo en el Hotel Dolmen, bajo el formato de workshops, con una ronda de entrevistas individuales de veinte minutos por institución participante.

Brasil ha dado un gran paso incorporando el español en su currícula en escuelas de enseñanza básica y media como obligatoria y con un objetivo cumplido en el año 2010 de 12 mil alumnos de Español y más de 500 profesores de dicha lengua. Las ventajas económicas, la larga tradición y variada oferta educativa, posicionan a la Argentina como la mejor opción al momento de elegir un lugar para aprender el español y capacitarse en un área de estudio.

En 2010, Buenos Aires recibió alrededor de 33.000 estudiantes internacionales por aproximadamente una estadía de 4 semanas. Teniendo en cuenta el costo de los cursos más el gasto diario de los alumnos se puede llegar a la estimación que los ingresos medios de esta industria representan aproximadamente unos 57 millones de dólares.

La lista definitiva de instituciones que nos visitaran son:

• CNA Cultural Norteamericano
• Colegio Técnico de la Universidad Rural - Universidade Federal Rural Do Rio de Janeiro - CTUR/UFRRJ.
• Expert Soluções em Línguas.
• Faculdades de Tecnología do Estado de São Paulo y Faculdades Metropolitanas Unidas de São Paulo - Fatec - São Caetano do Sul.
• Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG.
• Universidade Federal de Sergipe.
• Universidade Federal de Viçosa.
• Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
• Universidade Federal Fluminense.
• Universidade Presbiteriana Mackenzie.

En este marco el miércoles 30 de noviembre se realizará una mesa redonda titulada “El Español en Brasil. Estado de Situación”, donde los representantes brasileros así com también los locales aportarán la información necesaria para podes crecer a nivel local en el armado de programas y cursos para ese país.

Los temas más relevantes que se analizarán son:

-   “Enseñar PELSE (Portugués/Español Lengua Segunda y Extranjera). Nuevos horizontes y espacios de desarrollo profesional en la Argentina”, Dr. Daniel Fernández, Universidad Nacional del Litoral.

-   “La representatividad colectiva de los profesores de español en el Estado de San Pablo: retos, acciones y perspectivas. La Ley de obligatoriedad del español y la formación de profesionales”, Profª Isabel Contro Castaldo, Tesorera de la Asociación de Profesores del Estado de Sao Paulo, APEESP.

-  “Rutas y desvíos en la enseñanza de español en Minas Gerais”, Profª Janaína Aguiar Mendes Galvão, Vicepresidenta de la Asociación de profesores de español de Minas Gerais, APEMG.

-  “Actuaciones de COPESBRA, Comissão Permanente de Acompanhamento da Implantação do Espanhol no Sistema Educativo Brasileiro”, Profª Joziane Ferraz de Assis, Miembro de COPESBRA.

-  “La formación continua de profesores de español en una Red de escuelas de idiomas, Prof. Enrique Melone, Coordinador del área de Español de CNA.

-   “La enseñanza del español en Brasil.  Una mirada desde la Asociación de Profesores del Estado de Río de Janeiro”, Prof. Renato Pazos Vázquez, Director cultural de la APEERJ.

-  “La enseñanza del español en Brasil: cambios vistos desde la Asociación de Profesores de Español del Estado de San Pablo”, Prof. Gustavo Leme Cezario García, ex presidente de la APEESP.

-  “La ley de español obligatorio en Brasil y el español en la enseñanza reglada”, Profª  Elzimar Costa, Universidade Federal de Minas.


Enrique Avogadro, Director General de Comercio Exterior e Industrias Creativas de la Ciudad de Buenos Aires afirma que la visita de estudiantes extranjeros para realizar estudios idiomáticos, de grado, de postgrado o de cualquier disciplina es de gran importancia para nuestra ciudad. Impulsamos este tipo de iniciativas,  porque comprendemos la importancia que tiene para la Ciudad de Buenos Aires ser sede y referente del aprendizaje de español en el mundo; involucramos en este proyecto a todas las entidades educativas radicadas en nuestra jurisdicción y a la comunidad en general, ya que aspiramos a contribuir al desarrollo de una ciudadanía más cosmopolita y abierta al mundo.

La Ciudad se distingue por sus reconocidos estándares educativos, su calidad de vida, una importantísima oferta cultural y recreativa y precios competitivos. El dominio de un idioma común en Latinoamérica tiene un valor fundamental para facilitar las relaciones comerciales, culturales y para lograr la integración.

La Dirección de Comercio Exterior instituyo una serie de actividades en el marco del Programa de Internacionalización de la Educación, que tiene por objetivo la promoción de la oferta educativa porteña, promocionando especialmente las carreras de grado y posgrado, así como también el estudio del idioma español como segunda lengua para que más estudiantes extranjeros elijan la Ciudad como destino de estudio.

Fuente: Dirección General de Comercio Exterior  

//25/11/2011